【摘要】当前我国高等职业教育蓬勃发展，高等职业教育的人才培养模式至关重要，决定着高等职业教育的成败。“2+1”人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流，许多高职院校的不同专业正在实施“2+1”人才培养模式，突出实践教学环节，提高学生动手能力。本文结合实际阐述高职“2+1”人才培养模式的优势和弊端，并提出相应的对策和建议。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
010-56259535
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