【摘要】本文论述了基于专业导向的高职数学教学内容实用化的背景、意义，相关研究的现状，实用化的依据、内容及主要特点，最后提出了教学内容实用化需要进一步解决的问题。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《高教学刊》 2015-10-23
010-56259535
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