【摘要】本文主要介绍在《动态网站开发与应用》课程中采用基于工作过程的项目式教学模式，通过参与实际项目设计开发来激发学生的学习兴趣。教学过程中的教学任务都以递进优化式情境构建，情境由浅入深符合学生认知规律。经过实践检验，这种项目式教学的方法，能够增强学生学习的主动性和解决问题的能力，在教学过程中是行之有效的。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《高教学刊》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-26
010-56259535
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