【摘要】商务英语作为一门跨学科热门专业在办学实践中出现了一些不容忽视的问题,如专业方向定位与地方产业错位、人才培养目标和规格与行业需求脱节、课程设置重理论轻实践等已经成为影响专业健康发展和人才培养质量的内生性障碍,因此有必要对商务英语专业的办学模式及其内部运行机制进行综合性改革。本校商务英语专业开展了为期三年的改革实验,现将本专业综合改革的基本思路、采取的主要措施及取得的初步成效做简单的介绍。
【关键词】
《高教学刊》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
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《科技创新与应用》 2015-10-26
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