【摘要】本文分析了运筹学与最优化课程和信息与计算科学专业学生的特点，指出了信息与计算科学专业中运筹学与最优化教学所存在的问题，并根据作者的教学实践经验，提出了运筹学与最优化课程教学改革的具体改进措施。
【关键词】
《高教学刊》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-27
010-56259535
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