【摘要】当前本科教学传统课程均面临进一步优化内容，缩短授课学时的趋势。本文结合工程力学和新一代大学生特点，根据多年从事本科工程力学教学实践的经验，概括了当前本科工程力学教学改革的几点认识：教学内容上优化删减已学重复内容和结合学生思维注重内容整体贯通，强调融合实际的改革举措；强调注重工程实际认知、强化理论思维培养和板书与多媒体结合，课堂讲授与讨论结合的教学手段；将课堂教学与学生创新训练相结合以及实行多方位的考核等。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
010-56259535
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