【摘要】校企协同培养人才是实现“卓越计划”的根本途径。通过建立多元化校企合作模式、开展多层次实践教学模式以及改革实习考核方式，实现校企协同育人，提高学生的工程实践能力。
【关键词】
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《南京信息工程大学学报（自然科学版）》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-23
《高教学刊》 2015-10-23
《低压电器》 2015-10-26
010-56259535
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