【摘要】语法教学是英语教学中的一大难题。目前高职英语语法教学现状不容乐观，存在定位不准、目标含糊、方法不当、资源欠缺、师资不足、测评单一等困境。微课作为大数据时代下一种新型的开放性学习资源，具有广泛的应用价值。将微课运用于高职英语语法教学，必然有助于教学困境的突破。本文立足于语法微课固有的教学资源特质，探究其在英语语法教学改革中的运用价值，以期在教学实践和理论研究领域引起更广泛的关注。
【关键词】
《高教学刊》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
《高教学刊》 2015-10-23
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点