【摘要】现阶段，我国大学数学的教学方法还很传统，存在着很多弊端，传统的教学方式只要求学生机械地记忆一些复杂的符号以及一些抽象化的理论知识，而不理解内容的实际意义。基于此，大学数学教学方法改革是一个重要课题，受到数学教育界的广泛关注。文章主要针对大学数学教学方法改革的相关问题和现状进行了分析，并结合实际情况作出了简单的思考。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-23
010-56259535
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