【摘要】近年来，新疆高职学前双语教育得到迅猛发展，但由于课程设置没有突显学前双语教育的特殊性，阻碍了学前双语师资质量的提高，因此，本文在理论与实践的结合方式、语言类课程及专业选修课的开设等方面提出了一些创新策略，以期促进学前双语教育事业取得良性发展。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《高教学刊》 2015-10-23
010-56259535
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