【摘要】在社会结构转型期与高校体制改革的关键时期，高等教育理念的内涵与外延也发生着改变。高等教育应摆脱传统价值观与表象上的传道授业的禁锢，致力于学生的个性、创新力与社会责任意识方面的培养。集高校、企业、科研院所为一体的协同创新人才培养模式是高校改革的关键，关系到社会的可持续发展与国家的创新能力，是新时代高等教育创新理念主导下的改革。开放型实验教学作为新举措，实现了科研与教学互动，促进了学生为主体教育理念的发展，深化了高等教育体系的改革。本文从我国课程建设现状出发，深入了解国内创新人才的培养典型模式，探索如何实现开放型实验教学与创新人才的培养模式，并从多个层面提出相关建议。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《作物研究》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
010-56259535
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