【摘要】学习是在校大学生的主要任务，是实现高校人才培养目标的主要途径。大学生的学习状况既是高校教学效果的反映，同时也是大学生学习状态的反映。通过实证调查发现：受学校、教师、学生自身等方面因素的影响，大学生整体学习状况不佳；学生普遍存在自主学习意识薄弱、学习动力不足等问题。需要学校、教师、学生等方面努力，改善大学生学习状况，以提高大学生学习积极性，促进其自我发展。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-22
《作物研究》 2015-10-22
《高教学刊》 2015-10-22
《科技创新与应用》 2015-10-23
《高教学刊》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-26
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
010-56259535
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